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UNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA - UMA
SILABO DE FARMACOLOGÍA Y TERAPÉUTICA
DATOS GENERALES:
La asignatura de Farmacología y Terapéutica corresponde al área de formación básica y es de naturaleza teórico-práctica obligatoria. Tiene como propósito brindar conocimientos para explicar la acción principal y colateral de fármacos, sus interacciones a nivel de receptores y su relación dosis efecto. Sus grandes contenidos son introducción a la farmacología, fármacos en sistema nervioso autónomo, fármacos en sistema nervioso central, hormonas y otros fármacos. El alumno identifica los grupos farmacológicos de uso más frecuente en el tratamiento de las patología por aparatos y sistemas; reconoce los efectos terapéuticos, identifica las vías de administración, dosificación, las etapas de su farmacocinética: absorción, distribución, metabolismo y excreción; valora y reconoce las reacciones e interacciones medicamentosas tomando en cuenta precauciones y contraindicaciones de los mismos. OBJETIVO GENERAL

Brindar al estudiante las bases fundamentales de la Farmacología para
conocer, integrar e interpretar los efectos terapéuticos de los fármacos en el
organismo humano y participar en la administración racional del medicamento
identificando los distintos grupos farmacológicos para la prevención y
tratamiento de las enfermedades. Conocer el mecanismo de acción,
metabolismo, eliminación, reacciones adversas e interacciones de los diversos
fármacos.
IV.- COMPETENCIA GENERAL

El alumno integra e interpreta los diferentes procesos metabólicos, debate racionalmente proyectando su aplicación a los aspectos fisiológicos, patológicos, nutricionales, farmacológicos, y clínicos de su formación posterior. UNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA - UMA
Asimismo, el alumno se conduce en base a una posición firme sustentada en la ética para enfrentarse a trabajos de investigación que le permitan comprender la salud y la enfermedad. COMPETENCIAS
4.1 Explica la farmacodinamia y farmacocinética de los medicamentos. 4.2 Aplica los principios generales de las interacciones entre los fármacos y 4.3 Evita el uso irracional de los fármacos manteniendo la ética y 4.4 Elabora y ejecuta el informe final de una investigación científica con base científica de los recursos vegetales con actividad terapéutica. 4.5 Aprecia los grandes avances en la farmacología clínica y su aplicación 4.6 Reconoce las principales acciones farmacológicas de los recursos 4.7 Desarrolla el espíritu de trabajo en equipo así como aptitudes éticas, al ejecutar su integración con sus compañeras de estudio. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
PROCEDIMEN
CONCEPTUAL
ACTITUDINAL
Farmacología: Concepto. Importancia. Organización de Participa y Clasificación. Desarrollo histórico. Generalidades. distribución de UNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA - UMA
de interacciones a través de una lectura. los adrenérgicos SNA en el y colinérgicos. EXAMEN PARCIAL
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Farmacología del Aparato Respiratorio: Relaciona los
Antitusivos.Expectorantes. Mucolíticos. diferentes Antibióticos: Espectro reducido. Amplio Clasifica los Antibióticos: Antimicóticos. Antivirales. UNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA - UMA
EXAMEN FINAL
EXAMEN SUSTITUTORIO

PROGRAMA CALENDARIZADO DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO Y FOROS

SEMANA CONTENIDOS A DESARROLLAR
Organización de grupos y distribución de foros. Temas de investigación en recursos naturales. Lectura N°1: Antibióticos y anticonceptivos: ¿Una interacción relevante?. Práctica N°1: Cálculo de Dosis Práctica N°2: Vías de administración Práctica N°3: Sinergismo. Lectura N° 2: Citocromo P450 y su rol en la hepatotoxicidad inducida por las drogas. Práctica N° 4: Antagonismo Discusión de Fármacos: Metilfenidato y Modafinilo
.

Práctica N°5: Organofosforados
PRIMER EXAMEN
Práctica de Laboratorio N° 7: Anticonvulsivantes UNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA - UMA
Discusión de Fármacos: Levonorgestrel y Ormeloxifen Foro N°3: Estrógenos y progestágenos
.

Lectura N° Uso adecuado y racional de los antibióticos.
Práctica N°8: Antinflamatorios Foro N°4: Farmacología dermatológica SEGUNDO EXAMEN
METODOLOGÍA
Se aplicarán los métodos pedagógicos inductivo-deductivo y analítico, donde el estudiante tendrá una participación activa y colectiva aplicada de acuerdo a los tópicos a desarrollar. En las clases teóricas se emplearán la forma expositiva, interrogativa con la utilización de sistema multimedia; en las prácticas de laboratorio se desarrollarán experiencias que permitirán comprender los conocimientos teóricos, así como también, iniciarse en el trabajo de la investigación científica, mediante el uso correcto de los conceptos modernos de la química. EVALUACIÓN
Se evaluará a los estudiantes de acuerdo a las normas y disposiciones propuestas por la Carrera Profesional de Farmacia y Bioquímica de la Universidad María Auxiliadora aplicando una evaluación diagnóstica, formativa, sumativa, permanente e integral: UNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA - UMA

Se tendrá en consideración para la evaluación la ASISTENCIA y PUNTUALIDAD; el
excederse del 30% como límite de faltas será motivo de desaprobación de la
asignatura.
La nota final del curso será el promedio de:
Teoría: Dos exámenes: un examen parcial (EP) y un examen final (EF); se
programará un examen sustitutorio que reemplazará a la nota más baja.
Prácticas: La nota final de práctica será el promedio de las notas obtenidas en
las prácticas correspondientes donde se evaluará:
2 exámenes de práctica: (EA)
Informes, cuestionarios, artículos científicos y asistencia participativa: (CL)
La Inasistencia al 30% de clases Teóricas o Prácticas – Seminarios, determina el
automático retiro del alumno del curso
La NOTA FINAL del curso consistirá del siguiente promedio ponderado.
PF= 15%(EA)+15%(CL)+35%(EP)+35%(EF)
CL= Control de Lectura
EP= Examen Parcial
EF= Examen Final
VIII.- BIBLIOGRAFIA

 Gleason, Jessica. Farmacología. Editorial El Manual Moderno, México  Rodríguez. Guía de Farmacología y Terapéutica. Editorial Mc Graw-Hill,  Rodríguez. Vademecum Farmacológico Peruano + CD ROM. Nelara Ediciones Internacionales, Lima – Perú 2011.  Carrasco R, Antonio. Diccionario de Especialidades Farmaceuticas,  Brooks,Geo. “Microbiología Medica” Edición 2011, Editorial Mc Graw Hil .

Source: http://uma.edu.pe/osar/SILABO/4/enf/FARMACOLOGIA%20Y%20TERAPEUTICA.pdf

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The effect of highly active antiretroviral therapy oncervical cytologic changes associated with oncogenicHoward Minkoff, Linda Ahdieha, L. Stewart Massadb, Kathryn Anastosc,D. Heather Wattsd, Sandra Melnicke, Laila Muderspachf, Robert BurkgObjective Cervical intraepithelial neoplasia (CIN), a common condition among HIV-infected women, has been linked to HIV load and immune status. Highly acti

Microsoft word - registration form.docx

PATIENT’S NAME_________________________ AGE_______ DATE OF BIRTH___________ EXPLAIN BRIEFLY WHAT SYMPTOMS BRING YOU TO THIS OFFICE: ARE ANY OF YOUR PRESENT PROBLEMS DUE TO INJURY? Yes____, No___ ARE YOU RIGHT-HANDED [ ] OR LEFT-HANDED [ ]? PAST MEDICAL HISTORY: 1. HAVE YOU EVER HAD: (Check the appropriate boxes and list year to the right) 2. PLEASE LIST IN CHRONOLOGICAL ORDER ALL HOSP

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